Phương pháp so sánh 2 phân số – Bồi dưỡng Toán 5

Dạng bài tập so sánh phân số là dạng toán thường thấy trong các bài toán nâng cao, xuất hiện trong các đề thi học sinh giỏi toán 5.

Để so sánh được 2 phân số bất kì các em cần phải ghi nhớ những kiến thức dưới đây:

Lý thuyết so sánh hai phân số:

– Có cùng mẫu số: ta so sánh hai tử số, phân số nào có tử số lớn hơn thì phân số đó lớn hơn.

– Không cùng mẫu số: thì ta quy đồng mẫu số rồi so sánh hai tử số của các phân số đã quy đồng được.

Các phương pháp so sánh 2 phân số:

– Nếu hai phân số có cùng tử số thì phân số nào có mẫu số lớn hơn thì phân số đó nhỏ hơn.

– So sánh với 1.

– So sánh “phần bù” với 1 của mỗi phân số:

+ Phần bù với đơn vị của phân số là hiệu giữa 1 và phân số đó.

+Trong hai phân số, phân số nào có phần bù lớn hơn thì phân số đó nhỏ hơn và ng­ược lại.

1ab<1cd thì ab>cd

Ví dụ: So sánh các phân số sau bằng cách thuận tiện nhất.

20002001 và 20012002

Bư­ớc 1: (Tìm phần bù)

Ta có :

120002001=12001

120012002=12002

B­ước 2: (So sánh phần bù với nhau, kết luận hai phân số cần so sánh)

Vì 12001>12002 nên 20002001<20012002

* Chú ý:

Đặt A = Mẫu 1 – tử 1

B = mẫu 2 – tử 2

Cách so sánh phần bù được dùng khi A = B. Nếu trong trường hợp A ≠ B ta có thể sử dụng tính chất cơ bản của phân số để biến đổi đưa về 2 phân số mới có hiệu giữa mẫu số và tử số của hai phân số bằng nhau:

Ví dụ: 20002001 và 20012003

+) Ta có: 20002001=2000×22001×2=40004002

140004002=24002

120012003=22003

+)Vì 24002<22003 nên 40004002>20012003 hay 20002001>20012003.

– So sánh “phần hơn” với 1 của mỗi phân số:

+ Phần hơn với đơn vị của phân số là hiệu của phân số và 1.

+ Trong hai phân số, phân số nào có phần hơn lớn hơn thì phân số đó lớn hơn.

ab1<cd thì ab<cd

Ví dụ: So sánh: 20012000 và 20022001

B­ước 1: Tìm phần hơn

Ta có:

200120001=12000

200220011=12001

B­ước 2: So sánh phần hơn của đơn vị, kết luận hai phân số cần so sánh.

12000>12001 nên 20012000>20022001

* Chú ý:

Đặt C = tử 1 – mẫu 1

D = tử 2 – mẫu 2

Cách so sánh phần hơn được dùng khi C = D. Nếu trong trường hợp C D ta có thể sử dụng tính chất cơ bản của phân số để biến đổi đưa về hai phân số mới có hiệu giữa tử số và mẫu số của hai phân số bằng nhau.

Ví dụ: So sánh hai phân số sau: 20012000 và 20032001

B­ước 1:

Ta có: 20012000=2001×22000×2=40024000

400240001=24000

200320011=22001

Bư­ớc 2:24000<22001 nên 40024000<20032001 hay 20012000<20032001

– So sánh qua một phân số trung gian:

Ví dụ 1: So sánh 35 và 49

Bư­ớc 1: Ta có:

35>36=12

49<48=12

Bư­ớc 2:35>12>49 nên 35>49

Ví dụ 2: So sánh 1960 và 3160

Bư­ớc 1: Ta có:

1960<2060=13

3190>3090=13

Bư­ớc 2:1960<13<3190 nên 1960<3190

Ví dụ 3: So sánh 101100 và 100101

101100>1>100101 nên 101100>100101

Ví dụ 4: So sánh hai phân số bằng cách nhanh nhất.

4057 và 4155

Bài giải

+) Ta chọn phân số trung gian là: 4055

+) Ta có: 4057<4055<4155

+) Vậy 4057<4155

* Cách chọn phân số trung gian:

– Trong một số trường hợp đơn giản, có thể chọn phân số trung gian là những phân số dễ tìm được như: 1,12,13, (ví dụ 1, 2, 3) bằng cách tìm thương của mẫu số và tử số của từng phân số rồi chọn số tự nhiên nằm giữa hai thương vừa tìm được. Số tự nhiên đó chính là mẫu số của phân số trung gian còn tử số của phân số trung gian chính bằng 1.

– Trong tr­ường hợp tổng quát: So sánh hai phân số ab và cd (a, b, c, d khác 0)

– Nếu a > c còn b < d (hoặc a < c còn b > d) thì ta có thể chọn phân số trung gian là ad (hoặc cb)

– Trong trường hợp hiệu của tử số của phân số thứ nhất với tử số của phân số thứ hai và hiệu của mẫu số phân số thứ nhất với mẫu số của phân số thứ hai có mối quan hệ với nhau về tỉ số (ví dụ: gấp 2 hoặc 3 lần,…hay bằng 12=23=45=) thì ta nhân cả tử số và mẫu số của cả hai phân số lên một số lần sao cho hiệu giữa hai tử số và hiệu giữa hai mẫu số của hai phân số là nhỏ nhất. Sau đó ta tiến hành chọn phân số trung gian như­ trên.

Ví dụ: So sánh hai phân số 1523 và 70117

Bước 1: Ta có:

1523=15×523×5=75115

Ta so sánh 70117 với 75115

Bước 2: Chọn phân số trung gian là: 70115

Bư­ớc 3:70117<70115<75115 nên 70117<75115 hay 70117<1523

– Đưa hai phân số về dạng hỗn số để so sánh

– Khi thực hiện phép chia tử số cho mẫu số của hai phân số ta đợc cùng thương  thì ta đưa hai phân số cần so sánh về dạng hỗn số, rồi so sánh hai phần phân số của hai hỗn số đó.

Ví dụ: So sánh hai phân số sau: 4715 và 6521.

Ta có:

4715=3215

6521=3221

215>221 nên 3215>3221 hay 4715>6521

– Khi thực hiên phép chia tử số cho mẫu số, ta được hai thương khác nhau, ta cũng đưa hai phân số về hỗn số để so sánh.

Ví dụ: So sánh 4111 và 2310

Ta có:

4111=3811

2310=2310

Vì 3 > 2 nên 3811>2310 hay 4110>2310

* Chú ý: Khi mẫu số của hai phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên ta có thể nhân cả hai phân số đó với số tự nhiên đó rồi đưa kết quả vừa tìm được về hỗn số rồi so sánh hai hỗn số đó với nhau.

Ví dụ: So sánh 4715 và 6521.

+) Ta có: 4715×3=475=925

6521×3=657=927

+) Vì 25>27 nên 925>927 hay 4715>6521

– Thực hiện phép chia hai phân số để so sánh

– Khi chia phân số thứ nhất cho phân số thứ hai, nếu thương tìm đợc bằng 1 thì hai phân số đó bằng nhau; nếu thương tìm đợc lớn hơn 1 thì phân số thứ nhất lớn hơn phân số thứ hai; nếu thương tìm được nhỏ hơn 1 thì phân số thứ nhất nhỏ hơn phân số thứ hai.

Ví dụ: So sánh 59 và 710

Ta có: 59:710=5063<1. Vậy 59<710.

ab<cd và cd<ef thì ab<ef.

– Rút gọn phân số.

Bài tập so sánh phân số

1, Không quy đồng tử  số và mẫu số hãy so sánh các p/s sau :

a, 121412121414121212141414

b, 243524243535 và 242424353535

c, abcdababcdcd và abababcdcdcd

d, 123145, latex \displaystyle \frac{{123123}}{{145145}}vàlatex123123123145145145

e, 122436132639 và 1213

f, 2225 và 224466255075

2, Không quy đồng tử số và mẫu số hãy so sánh các p/s sau : (so sánh phần bù)

a) 1999200020032004

b) 19972000 và 19951998

c) aa+1 và a+1a+2

3, Không quy đồng tử số và mẫu số hãy so sánh các p/s sau : (so sánh phần hơn)

a) 19951994 và 20032002

b) 2003200019991996

c) 299295 và 279275

4, Sắp xếp các phân số sau theo thứ tự tăng dần

12,23,34,45,56,67,78,89,910

5, Viết 5 phân số khác nhau nằm giữa 2 phân số 25 và 35.

Toán lớp 5 - Tags: , ,